S1 Rome et ses voisins + Tab séq.pdf. rédaction ou de classe. Ressources - WebLettres Conditions générales de vente Informations légales . Presse : Faire un journal Séance 4ème - Pearltrees Le chapitre du programme concerné est " Informer, s'informer, déformer". Les libertés d'expression et de la presse, deux libertés fondamentales, constituent le cœur de cette séquence. afin d'approfondir ton apprentissage ! Collège de Licques - Cours / Leçons 4e Déclaration des 10 devoirs 1) respecter la vérité, quelles qu'en puissent être les conséquences pour lui-même, et ce, en raison du droit que le public a de connaître ; 2) défendre la liberté de l'information, du commentaire et de la critique ; 3) publier seulement les informations dont l'origine est connue ou les accompagner, si c'est . PDF Séances éducation aux médias 4ème - ac-bordeaux.fr C'est un rire intellectuel, un rire politique. PDF SEQUENCE 2 Objet d'étude LA POESIE 4ème - Overblog Dans cet extrait, M. Walter, directeur du journal La Vie Française, décide de le nommer chef de la rubrique « Les Échos ». PDF Pistes pour une séquence sur l'image médiatique - Education Demander aux élèves, si pour eux, l'information passe par le texte ou par l'image, justifier la Cours n°1 : SEQUENCE « LA PRESSE » : INFORMER, S'INFORMER, DEFORMER // ETUDE DE LA LANGUE 1) Suite Leçon « information objective // information subjective » a - Relire et retenir la leçon. 19. Français 4ème/ Cycle 4 4 / 5 Séance 3 : Les devoirs du journalisteLecture Compétence LIRE : Lire des images, des documents composites et des textes non littéraires Activité 4 : Le circuit de l'information Support : Le Circuit de l'info, schéma de l'Agence France Presse (2014) Le rôle du journaliste 1.